Recuperación Segundo Bimestre

La Robótica en la Educación Escolar se plantea como un espacio de experimentación, basado en aprendizaje activo y construccionista.

1. Debe presentar la carpeta ordenada (Con Dibujos). En la carpeta deben estar resueltas las actividades de "Sensor Tactil", "Sensor Fotosensible", "Sensor Ultrasonico" y "Sensor de Sonido". que se realizarón en clase durante el bimestre.
2. Debe realizar una evaluación sobre los 4 temas anteriores el día de la recuperación en el salón.
3. Debe solucionar el siguiente taller en la carpeta y sustentarlo el dia de la recuperación:

a)Describa brevemente la función del sensor tactil y una aplicación que usted daria a dicho sensor_________________________________________
b)Describa brevemente la función del sensor de sonido y una aplicación que usted daria a dicho sensor_________________________________________
c)Describa brevemente la función del sensor ultrasonico y una aplicación que usted daria a dicho sensor_________________________________________
d)Describa brevemente la función del sensor fotosensible y una aplicación que usted daria a dicho sensor_________________________________________
e)Escriba con sus palabras la importancia que tiene la robotica en la vida actual _________________________________________

4. Actividad:
a) Elija uno de los 4 sensores (Sonido, ultrasonico, fotosensible o tactil) y verifique en su carpeta el listado de las tres aplicaciones que daria usted a un robot programado con dicho sensor:

b) Utilizando triple, Carton, pilas, bombillas, Cable delgado, interruptores y todos los elementos que crea necesarios. Diseñe y construya un Robot que represente el funcionamiento del sensor y la aplicación que usted eligio. (Ojo sólo debe representar el funcionamiento del sensor y la aplicación que usted daría al sensor, pero no debe realizar la tarea como tal).

Ejemplo: si una de las aplicaciones que usted daría al sensor ultrasónico es aplicarlo en una silla de ruedas para que al acercarse a algún objeto la silla gire esquivando el objeto. Su actividad consiste en realizar la maqueta que represente la silla de ruedas, dónde colocaría el sensor y explicar su funcionamiento.

Recuerde que es una actividad de recuperación y el trabajo debe justificar la(s) activdad(es) que no presento durante el bimestre.

Nota: si tiene dudas envie mensaje al correo rra95@yahoo.es indicando claramente la inquietud que tiene, el nombre completo y el curso.